關西大學文學論集, Volumen56關西大學文學會, 2006 |
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... 見られた項目は,自己の成長への意識に関する項目で,小学校では「異年齢の子どもの姿を見ることで,子ども自身が自己の成長の実感をもった」という評価が 3.4 であるのに対し,幼稚園では「異年齢の子どもの姿を見ることで,子ども自身が自己の成長への見通し ...
... 見られた項目は,自己の成長への意識に関する項目で,小学校では「異年齢の子どもの姿を見ることで,子ども自身が自己の成長の実感をもった」という評価が 3.4 であるのに対し,幼稚園では「異年齢の子どもの姿を見ることで,子ども自身が自己の成長への見通し ...
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... 見ることができる。以下に,このことを何組かの自動詞と接辞をとった自動詞についてみることにするが,自動化辞には, -e - ar の二つがあるので,それぞれについて本章と次章にわけて見ることにする。つぎの語は、本来の五段の自動詞があるにもかかわらず ...
... 見ることができる。以下に,このことを何組かの自動詞と接辞をとった自動詞についてみることにするが,自動化辞には, -e - ar の二つがあるので,それぞれについて本章と次章にわけて見ることにする。つぎの語は、本来の五段の自動詞があるにもかかわらず ...
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... 見られない。〔はじまる・はじめられる]他動詞「はじめる」の自動詞形「はじまる」と,「はじめる」のレル形「はじめられる」を世界大百科事典で見ると次の通りである。( 138 )このことは,金魚の人工的養殖が始まったことを物語る。【世界・ 金魚】( 139 ) ...
... 見られない。〔はじまる・はじめられる]他動詞「はじめる」の自動詞形「はじまる」と,「はじめる」のレル形「はじめられる」を世界大百科事典で見ると次の通りである。( 138 )このことは,金魚の人工的養殖が始まったことを物語る。【世界・ 金魚】( 139 ) ...
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Grosz あっ あり いく おり カード カザーク カミュ カリギュラ カリグラ かれ グロッス ここ ゴダール これら さらに サラマンカ大学 スエトニウス セルビア語 だけ タタール たち だっ たり つの ディベート てき できる でも という とき なかっ ながら なっ など なる において における によって による のか プレゼンテーション ベルリン また まで ミエヴィル より られ られる れる レル形 ろう ロシア 意味 沖積 解釈 学校 学習プログラム 活動 関係 関西大学 企画 教師 計画 研究 原則 語り手 交流 考え 作品 参加 子ども 市民 指導 時代 自然 自然堤防 自動詞 自分 湿地 社会教育 授業 述べ 小学校 昭和 場合 情報 信濃川 人間 図書館 枢機卿 世界 生活 聖堂 西蒲原郡 説明 想起 蔵書 他動詞 多く 対し 台南 台湾 大学 地域 中国 調査 泥炭 内容 日本 発話 必要 辺境 方法 目録 問題 幼小連携 幼稚園 劉秀