閱聽人論述秀威出版, 2008 M04 1 - 181 páginas 隨著傳播社會日益發達,媒體遍佈於社會各個角落, |
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... 環境下,個體的某些層面會被視為必須關懷與探討的對象,當然,其中還牽涉哪些人基於何種正當性,設定何種目標,並運用何種方法來探究這些對象。這些情形也都出現於閱聽人主體的討論中。主體論述涉及理性問題,誠如許多後現代理論對理性的質疑,如果主體係藉由 ...
... 環境下,個體的某些層面會被視為必須關懷與探討的對象,當然,其中還牽涉哪些人基於何種正當性,設定何種目標,並運用何種方法來探究這些對象。這些情形也都出現於閱聽人主體的討論中。主體論述涉及理性問題,誠如許多後現代理論對理性的質疑,如果主體係藉由 ...
Página 9
... 種轉變還包含幾項重點:人們從過去的重視理論轉而重視實踐;由重視事物的本身轉而重視活動與使用;從注意個體腦中想法轉而注意環境與社 另外,沃克( Teri Walker ) ( 1988 ) 會的性質,以及後二者所能提供或允許的可能性;由專注於個體自己的行為 第一章緒論 9.
... 種轉變還包含幾項重點:人們從過去的重視理論轉而重視實踐;由重視事物的本身轉而重視活動與使用;從注意個體腦中想法轉而注意環境與社 另外,沃克( Teri Walker ) ( 1988 ) 會的性質,以及後二者所能提供或允許的可能性;由專注於個體自己的行為 第一章緒論 9.
Página 18
... 環境,未將閱聽人定位於時空中,這種閱聽人論述呈現一種概推性與非歷史性。反之,情境的閱聽人則讓閱聽人呈現於時間、地方、與情境內,並受到這些條件的影響。超驗的閱聽人與情境的閱聽人皆分別包含幾種次類型,以下逐一說明。 1.超驗的閱聽人:這種閱聽人論述 ...
... 環境,未將閱聽人定位於時空中,這種閱聽人論述呈現一種概推性與非歷史性。反之,情境的閱聽人則讓閱聽人呈現於時間、地方、與情境內,並受到這些條件的影響。超驗的閱聽人與情境的閱聽人皆分別包含幾種次類型,以下逐一說明。 1.超驗的閱聽人:這種閱聽人論述 ...
Página 19
... 環境而有其獨特性。情境閱聽人之論述傾向認為媒介內容固然具有潛在意義,但還有待被引發啟動,意義啟動係源自閱聽人的詮釋,並回應於持續的社會行動。所以,媒介內容不再僅是傳遞系統,而是被閱聽人用來產製文本的一項資源。此外, 益之間的一種抗爭。如果將 ...
... 環境而有其獨特性。情境閱聽人之論述傾向認為媒介內容固然具有潛在意義,但還有待被引發啟動,意義啟動係源自閱聽人的詮釋,並回應於持續的社會行動。所以,媒介內容不再僅是傳遞系統,而是被閱聽人用來產製文本的一項資源。此外, 益之間的一種抗爭。如果將 ...
Página 28
... 環境、社會實踐、或人們如何學會成為閱聽人。 3.社群閱聽人:多義性的概念開啟了文本具有多種意義的可能性,文本之所以是多義的,乃因文本的意義會隨著脈絡與使用者而發展( Fiske , 1996 ) ,這個概念可作為一種策略來說明文本何以變成詮釋競爭的場所,在此 ...
... 環境、社會實踐、或人們如何學會成為閱聽人。 3.社群閱聽人:多義性的概念開啟了文本具有多種意義的可能性,文本之所以是多義的,乃因文本的意義會隨著脈絡與使用者而發展( Fiske , 1996 ) ,這個概念可作為一種策略來說明文本何以變成詮釋競爭的場所,在此 ...
Términos y frases comunes
必須 變化 並非 不同 層次 層面 產生 成為 呈現 出現 傳播 存在 對比 發展 範疇 方式 概念 各種 個體 共同成長 構成 關係 觀察 觀點 過程 互動 環境 活動 獲得 基礎 價值 建構 接觸 結構 結構主義 結果 解讀 進行 進一步 經驗 具體 具有 科學 客觀 空間 了解 理性 歷程 領域 論述位置 媒介 媒體 民族誌 能夠 能力 女性主義 其他 強調 情境 情形 詮釋 人們 認識 認為 社會 生活 實踐 使用 世界 屬於 說明 雖然 它們 探討 討論 特定 同時 透過 文本 文化 問題 現代主義 現實物 現象 現象學 相關 行動 行為 形成 形式 性質 許多 選擇 研究對象 一種 以及 意義 影響 由於 這些 真實 知識 主觀 主體 自我
Pasajes populares
Página 166 - Why Theorize How to Live With Each Other', Philosophy and Phenomenological Research 55, 2, 323-342.
Página 172 - The War of Desire and Technology at the Close of the Mechanical Age. Cambridge, MA: MIT Press.
Página 171 - Schutz, A. (1962). Collected papers I :The problem of social reality. The Hague: Martinus Nijhoff. Schutz, A. (1964). Collected papers Д :Studies in social theory.
Página 172 - Philosophy and Phenomenological Research 51, pp. 249-77. — 1995. The Importance of Us: A Philosophical Study of Basic Social Notions. Stanford: Stanford University Press. Velleman, JD 1997. "How To Share an Intention.
Página 171 - Collected papersffl :Studies in Phenomenological philosophy. The Hague: Martinus Nijhoff. Schutz, A. (1967). The phenomenology of social world (G.
Página 171 - Doak.J. (1993). The technical communicator as author: Meaning, power, authority. Journal of Business and Technical Communication, 7, 12-36.
Página 172 - Thompson, JB (1994). Social theory and the media. In D. Crowley & D. Mitchell (Eds.), Communication theory today (pp.
Página 170 - Social theory and the new media. In M. Poster, The second media age(pp.3-22). Cambridge: Polity Press.
Página 166 - In Lisa A. Lewis(Ed.), The adoring audience: Fan culture and popular media(pp.
Página 164 - In MR Levy & M. Gurevitch(Eds.), Defining media studies: Reflections on the future of thefield(pp.l49-l51).