閱聽人論述秀威出版, 2008 M04 1 - 181 páginas 隨著傳播社會日益發達,媒體遍佈於社會各個角落, |
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... 方式,以及其中對閱聽人的概念建構,並試圖說明閱聽人經驗歷程的意義,希望能在概念思考層面上有助於閱聽人研究對閱聽人的說明及詮釋。筆者思慮或有不周,尚祈各界先進不吝指正。盧嵐蘭寫於 2008 年春 ......第一章緒論.目次.i 1 第一節閱 ii 閱聽人論述.
... 方式,以及其中對閱聽人的概念建構,並試圖說明閱聽人經驗歷程的意義,希望能在概念思考層面上有助於閱聽人研究對閱聽人的說明及詮釋。筆者思慮或有不周,尚祈各界先進不吝指正。盧嵐蘭寫於 2008 年春 ......第一章緒論.目次.i 1 第一節閱 ii 閱聽人論述.
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... 方式而呈現各種差異。有時候,這些差異反映閱聽人的實際情形,更有些時候,它們還進一步反映再現過程所涉及的相關運作條件。可以說「閱聽人」是一種「建構」產物,屬於一種概念建構,然而我們經常據此而認識「閱聽人」,或依此而進一步去說明及判斷我們的媒介 ...
... 方式而呈現各種差異。有時候,這些差異反映閱聽人的實際情形,更有些時候,它們還進一步反映再現過程所涉及的相關運作條件。可以說「閱聽人」是一種「建構」產物,屬於一種概念建構,然而我們經常據此而認識「閱聽人」,或依此而進一步去說明及判斷我們的媒介 ...
Página 3
... 典範,尤其是認為閱聽人出現新的經驗形式,因此研究者也須採取異於傳統的探討方法。然而這些探討方式或觀照角度,依然屬於對閱聽主體的另一 行走於建構閱聽人真實的道路上 種詮釋與建構,不管是現代主義的或後現代主義的取徑,都仍然 第一章緒論 3.
... 典範,尤其是認為閱聽人出現新的經驗形式,因此研究者也須採取異於傳統的探討方法。然而這些探討方式或觀照角度,依然屬於對閱聽主體的另一 行走於建構閱聽人真實的道路上 種詮釋與建構,不管是現代主義的或後現代主義的取徑,都仍然 第一章緒論 3.
Página 4
... 方式而呈現的概念。概念形成及其意義皆和論述脈絡關係密切,每一種研究取徑所論述的閱聽人真實總會反映該論述的產製過程,以及產製者所處的位置及條件。閱聽人概念因為這些不同的論述背景及過程,而在概念內涵中出現不同的偏倚。例如,時代的變遷往往凸顯於 ...
... 方式而呈現的概念。概念形成及其意義皆和論述脈絡關係密切,每一種研究取徑所論述的閱聽人真實總會反映該論述的產製過程,以及產製者所處的位置及條件。閱聽人概念因為這些不同的論述背景及過程,而在概念內涵中出現不同的偏倚。例如,時代的變遷往往凸顯於 ...
Página 5
... 方式而顯示,則我們探討概念的意義就不只是概念被賦予的意義,還包括概念使用的意義( Rosen , 1982 : 1-22 ) ,因此主體的討論必須同時涵蓋主體概念的討論,並探討概念被用來組織人們觀察事物的方式。 O 在探討概念時,如果從語言分析的角度來看,則不管視概念 ...
... 方式而顯示,則我們探討概念的意義就不只是概念被賦予的意義,還包括概念使用的意義( Rosen , 1982 : 1-22 ) ,因此主體的討論必須同時涵蓋主體概念的討論,並探討概念被用來組織人們觀察事物的方式。 O 在探討概念時,如果從語言分析的角度來看,則不管視概念 ...
Términos y frases comunes
必須 變化 並非 不同 層次 層面 產生 成為 呈現 出現 傳播 存在 對比 發展 範疇 方式 概念 各種 個體 共同成長 構成 關係 觀察 觀點 過程 互動 環境 活動 獲得 基礎 價值 建構 接觸 結構 結構主義 結果 解讀 進行 進一步 經驗 具體 具有 科學 客觀 空間 了解 理性 歷程 領域 論述位置 媒介 媒體 民族誌 能夠 能力 女性主義 其他 強調 情境 情形 詮釋 人們 認識 認為 社會 生活 實踐 使用 世界 屬於 說明 雖然 它們 探討 討論 特定 同時 透過 文本 文化 問題 現代主義 現實物 現象 現象學 相關 行動 行為 形成 形式 性質 許多 選擇 研究對象 一種 以及 意義 影響 由於 這些 真實 知識 主觀 主體 自我
Pasajes populares
Página 166 - Why Theorize How to Live With Each Other', Philosophy and Phenomenological Research 55, 2, 323-342.
Página 172 - The War of Desire and Technology at the Close of the Mechanical Age. Cambridge, MA: MIT Press.
Página 171 - Schutz, A. (1962). Collected papers I :The problem of social reality. The Hague: Martinus Nijhoff. Schutz, A. (1964). Collected papers Д :Studies in social theory.
Página 172 - Philosophy and Phenomenological Research 51, pp. 249-77. — 1995. The Importance of Us: A Philosophical Study of Basic Social Notions. Stanford: Stanford University Press. Velleman, JD 1997. "How To Share an Intention.
Página 171 - Collected papersffl :Studies in Phenomenological philosophy. The Hague: Martinus Nijhoff. Schutz, A. (1967). The phenomenology of social world (G.
Página 171 - Doak.J. (1993). The technical communicator as author: Meaning, power, authority. Journal of Business and Technical Communication, 7, 12-36.
Página 172 - Thompson, JB (1994). Social theory and the media. In D. Crowley & D. Mitchell (Eds.), Communication theory today (pp.
Página 170 - Social theory and the new media. In M. Poster, The second media age(pp.3-22). Cambridge: Polity Press.
Página 166 - In Lisa A. Lewis(Ed.), The adoring audience: Fan culture and popular media(pp.
Página 164 - In MR Levy & M. Gurevitch(Eds.), Defining media studies: Reflections on the future of thefield(pp.l49-l51).